Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tuần 2. Ai có lỗi?

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thị Thúy Hằng
Ngày gửi: 16h:43' 24-05-2015
Dung lượng: 29.5 KB
Số lượt tải: 48
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thị Thúy Hằng
Ngày gửi: 16h:43' 24-05-2015
Dung lượng: 29.5 KB
Số lượt tải: 48
Số lượt thích:
0 người
Tập đọc- kể chuyện
Ai có lỗi?
I/Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, biết dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)
KC : Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dụa theo tranh minh hoạ.
* GDKNS: Giao tiếp : ứng xử văn hoá
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ truyện; bảng phụ.
III/ Hoạt động dạy và học:
Tiết 1
A/ Bài cũ:(5``) 2HS đọc bài : Đơn xin vào đội- Nhận xét cách trình bày đơn.
B/. Bài mới:
1/Giới thiệu bài:(2``)
2/ Luyện đọc:(28`)
a/ Giáo viên đọc bài văn- cả lớp theo dõi bài
b/ Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:kiêu căng,hối hận,phần thưởng, ,can đảm.
- Đọc từng câu: HS tiếp nối nhau đọc từng câu.GV theo dõi sữa lỗi phát âm cho HS.
- Đọc từng đoạn trước lớp: HS tiếp nối nhau đọc 5 đoạn trong bài.GV giúp HS hiểu nghã các từ : kiêu căng, hối hận, can đảm, ngây .
- Đọc từng đoạn trong nhóm.HS luyện đọc theo cặp.
+Ba nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT các đoạn 1,2,3.
+Hai HS đọc tiếp nối đoạn 3 và 4
Tiết 2
3/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài (10`)
- Hai bạn nhỏ trong truyện tên gì?(En-ri-cô và Cô-rét-ti)
- Vì sao 2 bạn nhỏ lại giận nhau? (Cô-rét-ti vô ý chạm khuỷu tay vào En-ri cô làm En- ri- cô viết hỏng…)
- Vì sao En- ri- cô hối hận, muốn xin lỗi Cô -rét-ti?(Sau cơn giận, En- ri-cô bình tĩnh lại, nghĩ là Cô-rét-ti không cồ ý chạm vào khuỷu tay mình.)
- Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao?(Tan học,thấy Cô-rét-ti đi theo mình,En-ri-cô nghĩ là bạn định đánh mình nên rút thước cầm tay…"Ta lại thân nhau như trước đi!".
- Bố đã trách mắng En- ri- cô như thế nào?(En-ri-cô là người có lỗi, đã không chủ động xin lỗi lại giơ thước doạ đánh bạn.)
- Lời trách của Bố có đúng không? Vì sao?(Lời trách của bố đúng…)
- Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng khen?
4/ Luyện đọc lại:(10``)
- Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 1.
- Hai nhóm HS (mỗi nhóm 3 em) đọc theo cách phân vai.
- Cả lớp nhận xét, bình chọn ban đọc hay nhất.
Kể chuyện.
1- Giáo viên nêu nhiệm vụ:(2``)
2- Hướng dẫn HS kể chuyện: (15``)Lưu ý HS:
- Đọc thầm mẫu và quan sát tranh minh hoạ.
- Từng HS tập kể cho nhau nghe.
- GV mời 5 HS nối tiếp nhau kể 5 đoạn.
- Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện tốt nhất các yêu cầu.:
+Về nội dung: Chuyển lời En- ri- cô thành lời mì
Ai có lỗi?
I/Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, biết dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)
KC : Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dụa theo tranh minh hoạ.
* GDKNS: Giao tiếp : ứng xử văn hoá
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ truyện; bảng phụ.
III/ Hoạt động dạy và học:
Tiết 1
A/ Bài cũ:(5``) 2HS đọc bài : Đơn xin vào đội- Nhận xét cách trình bày đơn.
B/. Bài mới:
1/Giới thiệu bài:(2``)
2/ Luyện đọc:(28`)
a/ Giáo viên đọc bài văn- cả lớp theo dõi bài
b/ Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:kiêu căng,hối hận,phần thưởng, ,can đảm.
- Đọc từng câu: HS tiếp nối nhau đọc từng câu.GV theo dõi sữa lỗi phát âm cho HS.
- Đọc từng đoạn trước lớp: HS tiếp nối nhau đọc 5 đoạn trong bài.GV giúp HS hiểu nghã các từ : kiêu căng, hối hận, can đảm, ngây .
- Đọc từng đoạn trong nhóm.HS luyện đọc theo cặp.
+Ba nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT các đoạn 1,2,3.
+Hai HS đọc tiếp nối đoạn 3 và 4
Tiết 2
3/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài (10`)
- Hai bạn nhỏ trong truyện tên gì?(En-ri-cô và Cô-rét-ti)
- Vì sao 2 bạn nhỏ lại giận nhau? (Cô-rét-ti vô ý chạm khuỷu tay vào En-ri cô làm En- ri- cô viết hỏng…)
- Vì sao En- ri- cô hối hận, muốn xin lỗi Cô -rét-ti?(Sau cơn giận, En- ri-cô bình tĩnh lại, nghĩ là Cô-rét-ti không cồ ý chạm vào khuỷu tay mình.)
- Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao?(Tan học,thấy Cô-rét-ti đi theo mình,En-ri-cô nghĩ là bạn định đánh mình nên rút thước cầm tay…"Ta lại thân nhau như trước đi!".
- Bố đã trách mắng En- ri- cô như thế nào?(En-ri-cô là người có lỗi, đã không chủ động xin lỗi lại giơ thước doạ đánh bạn.)
- Lời trách của Bố có đúng không? Vì sao?(Lời trách của bố đúng…)
- Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng khen?
4/ Luyện đọc lại:(10``)
- Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 1.
- Hai nhóm HS (mỗi nhóm 3 em) đọc theo cách phân vai.
- Cả lớp nhận xét, bình chọn ban đọc hay nhất.
Kể chuyện.
1- Giáo viên nêu nhiệm vụ:(2``)
2- Hướng dẫn HS kể chuyện: (15``)Lưu ý HS:
- Đọc thầm mẫu và quan sát tranh minh hoạ.
- Từng HS tập kể cho nhau nghe.
- GV mời 5 HS nối tiếp nhau kể 5 đoạn.
- Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện tốt nhất các yêu cầu.:
+Về nội dung: Chuyển lời En- ri- cô thành lời mì
 






Các ý kiến mới nhất